۱۴۰۱
شروع مسیر سندکت
سندکت با هدف ساخت تجربهای متفاوت از یادگیری برای کودکان شکل گرفت؛ تجربهای که آموزش را با بازی، تعامل و فناوری ترکیب کند.
داستان سندکت
یادگیری وقتی ماندگار میشود که کودک در آن زندگی کند
سندکت یک پلتفرم آموزش هوشمند و بازیمحور برای کودکان است که با ترکیب محتوای آموزشی، بازی، داستان، داده و هوش مصنوعی تلاش میکند یادگیری را از یک تجربه یکطرفه به یک مسیر فعال و شخصی تبدیل کند.
سندکت
محصول شرکت نواندیشان راهکارهای هوشمند کاوش
۱۴۰۱
آغاز مسیر سندکت
شریف
پشتوانه علمی و فناوری
از کجا شروع کردیم؟
داستان شکلگیری سندکت
ایده سندکت از یک سؤال ساده شروع شد: چطور میشود کودک برای یادگیری همان اندازهای درگیر شود که برای یک بازی یا ماجراجویی هیجان دارد؟ پاسخ ما ساخت یک محصول آموزشی بود که فناوری را در خدمت تجربه یادگیری قرار دهد، نه برعکس.
توسعه محصول
از بازی آموزشی تا مسیر یادگیری
محتوای تعاملی سندکت بهتدریج از فعالیتهای مستقل به مجموعهای از درسها، تمرینها، ماجراهای آموزشی و مسیرهای متناسب با پایه و موضوع گسترش پیدا کرد.
سندکت پلاس
ورود به مدرسه و ابزارهای معلم و مدیر
نسخه مدرسهای سندکت با ابزارهایی برای تکلیف، آزمون، گزارش عملکرد و مدیریت تجربه آموزشی دانشآموزان توسعه پیدا کرد.
امروز
یادگیری بازیمحور و هوشمند
امروز سندکت تلاش میکند بین محتوای استاندارد درسی، بازیوارسازی، داده و هوش مصنوعی ارتباط ایجاد کند تا کودک مسیر یادگیری فعالتر و شخصیتری داشته باشد.
رویکرد ما
سندکت قرار نیست فقط یک کتاب دیجیتال باشد
ما میخواهیم کودک در یادگیری نقش داشته باشد. به همین دلیل طراحی محتوا، بازیوارسازی، تحلیل عملکرد و پیشنهاد مسیر یادگیری در کنار هم قرار میگیرند.
یادگیری با تجربه
کودک فقط دریافتکننده آموزش نیست؛ انتخاب میکند، تمرین میکند، اشتباه میکند و دوباره تلاش میکند.
فناوری در خدمت آموزش
هوش مصنوعی و داده برای پیچیدهتر کردن آموزش نیستند؛ باید کمک کنند مسیر یادگیری متناسبتر و قابل فهمتر شود.
طراحی برای کودک
زبان، تصویر، تعامل و ریتم محتوا با توجه به تجربه کودک طراحی میشود، نه صرفاً برای انتقال یک مفهوم درسی.
تصمیمگیری بر پایه یادگیری
برای والد، معلم و مدیر مهم است فقط نمره را نبینند؛ بلکه بدانند کودک کجا پیشرفت کرده و کجا نیاز به تمرین بیشتر دارد.
هسته بنیانگذار و مدیریتی
پشت سندکت چه کسانی هستند؟
هسته شکلگیری سندکت با ترکیب تجربه علمی دانشگاه، توسعه فناوری و مدیریت اجرایی ساخته شده است؛ ترکیبی که کمک میکند تصمیمهای محصول فقط فنی یا فقط محتوایی نباشند.
ع ز
دکتر علیرضا زارعی
عضو هیئت علمی دانشکده علوم ریاضی دانشگاه صنعتی شریف
فعال در حوزه الگوریتمها و هندسه محاسباتی و از اعضای علمی هسته شکلگیری سندکت.
پروفایل رسمی دانشگاه صنعتی شریفش خ
دکتر شهرام خزایی
عضو هیئت علمی دانشکده علوم ریاضی دانشگاه صنعتی شریف
متخصص رمزنگاری، پروتکلهای رمزنگاری و حریم خصوصی و از اعضای علمی هسته شکلگیری سندکت.
پروفایل رسمی دانشگاه صنعتی شریفن گ
مهندس نفیسه گنجی
مدیرعامل شرکت نواندیشان راهکارهای هوشمند کاوش
عضو هسته بنیانگذار و مسئول مدیریت اجرایی، توسعه محصول و گسترش همکاریهای آموزشی سندکت.
اعتبار و پشتوانه
محصول آموزشی باید قابل اعتماد باشد
برای خانواده و مدرسه فقط جذاب بودن محصول کافی نیست. پشتوانه علمی، شفافیت تیم و مسیر رسمی فعالیت هم بخشی از اعتماد به یک محصول آموزشی است.
پارک علم و فناوری دانشگاه صنعتی شریف
سندکت بهعنوان واحد فناور در زیستبوم فناوری شریف فعالیت میکند.
مشاهده صفحه رسمیپشتوانه علمی دانشگاه صنعتی شریف
هسته علمی سندکت با حضور اعضای هیئت علمی دانشکده علوم ریاضی دانشگاه صنعتی شریف شکل گرفته است.
دانشگاه صنعتی شریفتأییدیه آموزشی سندکت
سندکت در مسیر توسعه محتوای آموزشی، استانداردها و الزامات رسمی حوزه آموزش را دنبال میکند.
مشاهده تأییدیهبرای خانواده و دانشآموز
یادگیری را از یک ماجرا شروع کن
بازیها، درسها و تمرینهای سندکت بر اساس پایه و درس دستهبندی شدهاند تا پیدا کردن محتوای مناسب ساده باشد.
برای مدرسه و معلم
سندکت پلاس برای مدیریت تجربه آموزشی
مدارس میتوانند از تکلیف و آزمون تعاملی، محتوای آموزشی و گزارشهای عملکرد دانشآموزان در یک بستر استفاده کنند.
چرا اسم «سندکت»؟
نام سندکت از Sand Cat یا گربه شنی گرفته شده است؛ حیوانی کوچک، کنجکاو و سازگار با محیط. برای ما این نام یادآور کودکی است که با کنجکاوی، تجربه و تلاش مسیر خودش را پیدا میکند و برای ادامه راه به همراهی امن و هوشمند نیاز دارد.